PROJETO "POD LER!"

Essa atividade consistiu na utilização de um programa de gravação de voz de software livre denominado Audacity para  ajudar aos alunos no desenvolvimento das habilidades relacionadas a competência de leitura. Durante a experiência a professora Adriana Edna desenvolveu atividades relacionadas a modalidade de leitura oral para que os alunos pudessem refletir, analisar e auto avaliar  suas leituras por meio da audição das gravações das mesmas.   A cada gravação o professor oferecia um feedback aos alunos para que os mesmos pudessem compreender  suas dificuldades e vencê-las. A atividade aconteceu no laboratório de informática, com alunos do 5º ano do ensino fundamental no período de 1 de agosto a 19 de outubro.

 O nome dado ao projeto também foi escolhido em função das novas tecnologias utilizadas para divulgação no caso o PODCAST, por isso o porque do nome “Pod ler!”, ou seja, numa ortografia dentro das normas padrões: Pode ler! Numa visão incentivadora o desejo é  de provocar o aluno para a leitura onde ele: possa ler sem medo, possa ler sem receio,  possa ler e reler outra vez se não ficou bom, possa ler e observar, refletir e analisar o que a sua leitura está expressando para quem a está ouvindo.Ler e ouvir o que foi lido. Reler e corrigir os erros cometidos, observando pontuação, dicção, palavras erradas, etc. Ler sem timidez, ler brincando e lendo aprender cada vez mais... Resumindo pode ler mesmo!

Apresentamos aqui algumas leituras gravadas pelos alunos.

 Leitura feita por Maria Gabriela  5º A

 Leitura feita por  Gabriel Ferreira 5º A

Leitura feita por Carlos Eduardo 5º ano B

Leitura feita por Stela Dias 5º ano B

Leitura feita por Paulo Edson 5º ano A

Leitura feita por Ana Vitória 5º ano A